Pré-conselho

Na semana do dia 20 a 24 ocorreram os Pré-conselhos nas turmas, com o Orientador Educacional, com o objetivo de avaliar o desenvolvimento das atividades escolares no 1ª trimestre, a dinâmica do pré-conselho foi readaptada. Com uma linguagem mais informal, os alunos depositaram suas observações sobre o trimestre em pequenas urnas: "que show", "que pena", "quem sabe", tendo como foco, então, promover uma discussão e melhorias para o educandário. Os resultados serão levados ao conselho de classe e, posteriormente, aos demais setores da escola.

Festa do dia das Mães

No dia 11/05, a escola  Dr .Alípio Sperb organizou uma festa em alusão ao dia das mães. As turmas do pré à 8ª série prestaram suas homenagens em forma de músicas, versos e danças. A festa, ainda, foi marcada pela distribuição de brindes, e, ao final, uma confraternização com bolo e chá.
Abaixo estão as fotos do belíssimo evento:

Projeto Semana de Taquara

PROJETO  SEMANA  DE  TAQUARA

PROFESSOR ORIENTADOR: Bruno Xavier Silveira

INTRODUÇÃO

A formação cidadã do ser humano se dá a partir da sua vivência imediata com o contexto sóciocultural no qual vive, formando suas referências para ser e estar no mundo como pessoa humana, crítica e ativamente participante. Nesse sentido, o presente projeto visa expor, discutir e repensar o histórico da formação social e cultural do município de Taquara, a partir das memórias dos moradores do Bairro Santa Maria, enquanto cidadãos que produzem história e por ela são produzidos.

OBJETIVOS

-Estabelecer relações diretas entre a história do município e a historia de vida dos moradores do lugar

-Possibilitar um diálogo de saberes entre os moradores do Bairro Santa Maria – com vistas a pensarem em si mesmo, a partir de suas memórias sobre a formação de Taquara e do bairro.

-Resgatar o espaço escolar como produtor de saberes, partindo da realidade próxima vivida pelos educandos e suas famílias.

-Repensar a comunidade e seus indivíduos como seres históricos dotados de saberes e experiências que precisam ser refletidas no currículo escolar.

JUSTIFICATIVA

Há uma frequente indagação, nos tempos atuais, sobre o papel político da educação escolar na formação da juventude e produção da cidadania. As escolas e seus professores têm sido questionados sobre os conteúdos ensinados, as metodologias para tal, bem como a utilidade desses saberes na vida social. A partir dessas interpelações o presente projeto visa  revigorar a relação escola-comunidade, afim de estabelecer modos cooperativos e solidários  sobre a validade do processo de ensino junto às referencias dos alunos, buscando valorizar  sua historia individual em relação contextualizada com a historia geral mais ampla. Dessa forma, busca-se repensar a produção social e cultural do território de Taquara, município do Estado brasileiro do Rio Grande do Sul, partindo de contextos particulares e individuais que possam narrar-se e serem narradas, a fim de resgatar os laços da educação escolar com as historias de vida de pessoas não contempladas na produção do currículo oficial.

METODOLOGIA

Palestras, exposição de fotos, contação de histórias, apresentação de trabalhos, saídas a campo, leitura de textos, oralidade e reconstrução da historia, a partir das memórias de moradores.

Período:       01/04/13  à   16/04/13       Encerramento c/ apresentações dos trabalhos:  22/04/13

ANOS FINAIS – Trabalho interdisciplinar

TURMA	PROFs. RESPONSÁVEIS	TEMA
161	Bruno / Dirceu	Contexto geográfico e histórico
171	Micheli / Pedro	Esportes no bairro / Maquete do bairro
181	Raquel / Liliane	Texto, poema... / Separação do lixo, higiene
191	Nara / Enis / Patrícia	Gráfico populacional / Religiões / Letras de músicas

ANOS INICIAIS  - Concurso de Desenhos e Textos

TURMA	PROFs. RESPONSÁVEIS	TEMA
041	Paula M.	Desenho sobre MINHA CIDADE
051	Gilmara	Desenho sobre MINHA CIDADE
111	Cirlei	Desenho sobre MINHA CIDADE
121	Sibele	Desenho sobre MINHA CIDADE
131	Adriane	Desenho sobre MINHA CIDADE
141	Carla	Texto sobre TAQUARA QUE TEMOS E TAQUARA QUE QUEREMOS
151	Paula L.	Texto sobre TAQUARA QUE TEMOS E TAQUARA QUE QUEREMOS

Teatro- UNIPACS

No dia 3 de abril,  os alunos das turmas do 2º ano ao 5º ano, foram até ao auditório da  UNIPACS para assistirem ao espetáculo “O Menino do Dedo Verde”. A peça foi apresentada através do projeto Arte Sesc – Cultura por toda a parte, numa parceria com a Secretaria Municipal de Educação.

Palestra de Páscoa

Escola Municipal de Taquara recebe aula sobre a verdadeira história da Páscoa

ADVENTISTAS DESTA REGIÃO APROVEITARAM A DATA DA PÁSCOA PARA REALIZAR UM TRABALHO EVANGELÍSTICO EM ESCOLA MUNICIPAL

[ASR] A direção da Escola Municipal de Ensino Fundamental Alípio Sperb em Taquara, RS, teve a ideia de realizar uma programação diferenciada para seus alunos durante o período da Páscoa. Os diretores Joel Lopes Dutra e Beatriz Quevedos dos Santos, membros da Igreja do Instituto Adventista Cruzeiro do Sul (Iacs), incluíram dentro da programação da Páscoa apresentar aos seus alunos a verdadeira história da Páscoa e o seu real sentido. O pastor Rodrigo Machado, distrital de Sete de Setembro, foi convidado para falar para os alunos e professores. A palestra foi dividida entre a história da Páscoa no Antigo Testamento Bíblico e a história da Páscoa no Novo Testamento Bíblico. Além disso, o pastor também apresentou aos ouvintes como se originou a lenda do coelhinho.

"Eu particularmente fiquei impressionado com a atenção e bom comportamento dos alunos. É possível perceber o carinho e atenção que são tratados pela direção e professores", afirma o pastor Rodrigo Machado. A palestra foi encerrada com a mensagem sobre Jesus e o perdão. Depois, todos tiverem a alegria de orarem juntos.

http://www.usb.org.br/noticia/escola-municipal-de-taquara-recebe-aula-sobre-a-verdadeira-histria-da-pscoa-8687

Rifa de Páscoa

A rifa de Páscoa foi um sucesso, foram vendidos mais de mil números, e o número sorteado foi o 920, que foi comprado por Sandra Silva. Parabéns à ganhadora !

Páscoa

Dia 28/03, os alunos das séries iniciais ganharam seus ninhos de Páscoa!